Проект создает комплексную поддержку для детей и молодых людей с ИН для трудовой и социальной занятости, а также для развития адаптивных навыков.
Будет проведено не менее 1232 час занятий для молодых людей по 4 профилям в социальной мастерской «Важные вещи». Мастерская создана в 2023 г, но благодаря проекту мы планируем расширить количество профилей в мастерской, систематизировать ранее полученный опыт, использовать занятия в мастерской не только как возможность трудовой занятости для молодых людей с интеллектуальными нарушениями, но и как площадку для профориентации, а в перспективе, сопровождаемого трудоустройства.
Еще одним направлением развития деятельности организации в рамках данного проекта является программа начальной подготовки к трудоустройству детей с ИН: обучение «мягким» навыкам, азы рукоделия, творчество, развитие навыков коммуникации — не менее 624 час занятий, направленных на обучение навыкам, необходимым для дальнейшего трудоустройства.
Для всех участников проекта предусмотрены профориентационные мероприятия - 349 мероприятий. Для детей занятия, мастер-классы и экскурсии будут организованы в игровом, «облегченном» формате, но будут направлены на получение реальных представлений о трудовой деятельности. Для молодых людей мероприятия будут включать занятия (о профессии, необходимых навыках, умениях, должностных обязанностях, требованиях к образованию и тд), практические мастер-классы, пробные часы работы, стажировки, а также профориентационные экскурсии в организации, которые могут являться потенциальным местом трудоустройства для целевой аудитории проекта. Для детей и молодежи будут проведены занятия по обучению «мягким» навыкам (правила общения, внешний вид, выполнение договора, графика работы, умение выполнять инструкции и принимать критику, ждать, просить о помощи и т.д).
Для оценки эффективности проекта мы предусматриваем тестирование участников в начале и через 12 мес реализации проекта с помощью диагностики навыков AFLS (трудоустройство и работа). Специалисты проекта оценят динамику освоения навыков у участников проекта, смогут внести корректировки в программу занятий, а также разработать удобный формат тестирования на будущее.
Благодаря проекту, не менее 24 детей и молодых людей с ИН получат возможность социально-трудовой занятости, профориентации и развития адаптивных навыков.

Для решения задач по включению людей с интеллектуальными нарушениями в трудозанятость, трудоустройство мы инициировали с 2023 года пилотный проект Социальной Мастерской, а также провели первую программу профориентации и сопровождаемого трудоустройства. Мы понимаем, что трудоустроить всех , кто обратился к нам за помощью - невозможно. Поэтому мы рассматриваем трудозанятость в Социальной Мастерской для одних ребят — как временный этап, необходимый для диагностики и обучения необходимым навыкам, для других — как возможность социальной жизни и занятости на продолжительное время.
Основываясь на опыте реализации пилотного проекта, мы можем сделать вывод, что обучение адаптивным навыкам необходимо проводить с детьми, начиная со школьного возраста. Это позволяет обеспечить максимально мягкий и комфортный переход из детства во взрослую жизнь. В период школьного обучения, для родителей и педагогов в приоритете обучение академическим навыкам, в то время как адаптивные навыки в дальнейшем являются основными предикторами успеха в работе, общении.
В рамках проекта "Мастерская "Важные вещи" ребята работают, изготавливают уютные, качественные и практичные вещи, выполняют полноценные заказы.

Проектом запланировано 638 тренировочных занятий для не менее чем 50 детей и молодых взрослых с инвалидностью, включая ментальные нарушения. В проекте могут принять ребята с различными диагнозами: поражение опорно-двигательного аппарата, генетические заболевания, расстройство аутистического спектра, интеллектуальные нарушения и др. Проектом предусмотрено участие в соревнованиях различного уровня: от любительских до Чемпионата России. Всего за время проекта ребята станут участниками не менее 10 соревнований в онлайн и офлайн форматах. И это тоже особенность нашего проекта, где соревнования являются частью тренировочного процесса, в соревнованиях предусмотрено участие и членов семьи, друзей участников.
Проектом запланировано проведение спортивных сборов для 18 детей и молодых взрослых с инвалидностью и нейротипичных сверстников. В программе выездных сборов: тренировочные занятия по спортивному ориентированию, адаптивная физкультура, скандинавская ходьба, обучение основам командных видов спорта: футбол, волейбол и др. Ежедневно в расписании не менее 3х полноценных тренировок. Для организации отдыха в промежутках между тренировками, будут проведены творческие и досуговые занятия.
В рамках проекта будет проведено не менее 2х семейных, спортивно-туристических программ выходного дня. Программы дают возможность всей семьей осваивать навыки спортивного ориентирования, вовлекая их в данный вид спорта, а также полноценный отдых и изучение природных красот родного края.
В результате реализации проекта, не менее 50 детей и молодых взрослых с инвалидностью получат возможность заниматься спортивным ориентированием, участвовать в соревнованиях различного уровня, семьи смогут принять участие в семейных зачетах, в рамках проводимых соревнований по спортивному ориентированию.
Еще одним направлением проекта является подготовка специалистов, готовых к эффективной работе с людьми с инвалидностью, обучение и аттестация судей по спортивному ориентированию. Подготовка включает в себя не только аттестацию знаний и навыков по спортивному ориентированию, но и подготовку к работе с людьми с инвалидностью.
Проект направлен на развитие большого и важного направления работы для организации, а также для благополучателей организации, а именно: формирование в Свердловской области благоприятных условий для реализации спортивного потенциала и комплексной социализации лиц с инвалидностью, включая ментальные нарушения через занятия спортивным ориентированием (далее - СО), путем участия в выездных спортивных сборах, походах, соревнованиях различного уровня, а также подготовки судей инклюзивных спортивных соревновательных мероприятий с участием детей и взрослых с инвалидностью.